CÓMO TRIUNFAN LOS NIÑOS

El mensaje central del libro, apoyado en numerosas investigaciones sobre la infancia, es demostrar que la fuerza del carácter es determinante para el éxito de los jóvenes- tanto académico como en la vida- y que esta fuerza no es innata sino que puede moldearse por el entorno educativo en que crecen los niños. Estructurado en cinco extensos capítulos, se inicia con documentados estudios sobre el cerebro, para concluir con el actual debate social acerca de la educación en Estados Unidos, que no consigue reducir las diferencias de rendimiento escolar entre las clases pobres y las acomodadas. Sostiene que el éxito va más allá de las habilidades cognitivas, y que son otras destrezas como la meticulosidad, la perseverancia, el optimismo, el autocontrol o la flexibilidad, a las que el autor llama fortalezas de carácter, las que igualarían estas diferencias. Considera a los padres como piezas clave para llevar a la práctica las actuaciones propuestas, encaminadas todas a desarrollar el carácter y la competencia en los niños desde que nacen hasta la entrada en la universidad. Con planteamientos claros y bien argumentados, es una obra innovadora que cuestiona las hipótesis cognitivas, y que viene a corroborar lo que la práctica educativa siempre ha intuido: que la fuerza de voluntad consigue más logros que un alto cociente intelectual sin más.

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