UNA TERRIBLE PALABRA DE NUEVE LETRAS

Amanda es una niña inteligente e inquieta, poco aficionada a jugar con muñecas. Sin embargo, una logra despertar su interés porque el fabricante, por error, ha incluido en la grabación de las frases que repite, una que contiene un sonoro exabrupto. Amanda lo repite, sin saber su significado, ante los amigos que sus padres han invitado a cenar y queda muy sorprendida al ver la reacción de todos ellos. En un momento de apuro vuelve a repetirlo en el colegio y se convierte en una de las alumnas más populares entre sus compañeros, aunque hacerlo le trae problemas con los profesores. La obra, escrita en tono humorístico, tiene una trama divertida y original que transforma la curiosidad infantil por las palabras que no les dejan usar, en una reflexión acerca del poder de las palabras. Quien posee un amplio vocabulario y sabe cómo utilizarlo adquiere por ello una capacidad de influir en los demás que resulta muy útil y eficaz. Para conseguir este efecto es necesario conocer el significado de cada palabra, utilizando el diccionario, pero, en cambio, no hay necesidad de recurrir a términos malsonantes, cosa que aquí se desaconseja claramente. La obra ha obtenido el III premio de literatura infantil Ciudad de Málaga en 2012.

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