EDUCAR A FONDO. UNA MIRADA CRISTIANA A LA POSMODERNIDAD

Reflexiones, desde una perspectiva cristiana, sobre la educación en la cultura de hoy, una cultura fragmentada y desorientada, en la que se ha perdido el interés por la persona, olvidándose de ella y, por lo tanto, olvidándose también de Dios. El libro fruto de la experiencia del autor dedicado profesionalmente, durante casi veinte años, a la tarea de educar, no pretende ser más que un breve ensayo, apuntes o esbozos de temas muy amplios y variados, de los que es imposible establecer una única solución. La educación, defiende el autor, es una tarea difícil, un reto continuo que exige, al verdadero educador, además de una profunda preparación, una cercanía especial a la persona, ser conocedor de sus posibilidades, limitaciones y singularidades, un experto en humanidad. Es necesario ir en busca de una educación integral que rescate la verdad de la persona y que conduzca a volver a verla con su valor infinito y su dignidad inviolable, creada con amor por Dios, a su imagen y semejanza.
La obra está estructurada en tres partes claramente diferenciadas: Educación y cultura al servicio de la persona; Los retos educativos del pensamiento cristiano; y por último, La educación vista desde el aula, en la que se tratan temas de carácter práctico. Está escrita con lenguaje claro y conciso, al alcance de todo el que esté interesado en este tema sin necesidad de ser especialista.

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