LA CIENCIA QUE NO SE APRENDE EN LA RED
MODELOS DIDÁCTICOS PARA MOTIVAR EL ESTUDIO DE LAS CIENCIAS A TRAVÉS DE LA ARQUEO
Laia Coma QuintanaAhorras un 5,0%
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- Editorial: GRAÓ
- Año de edición: 2017
- Materia: Pedagogía
- ISBN: 978-84-9980-755-3
- Páginas: 123
- Encuadernación: Rústica
- Colección: < Genérica >
- Idioma: Español
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Este libro se basa en un proyecto interdisciplinar, basado en la arqueología, cuyo objetivo es sumergir al público adolescente en las ciencias naturales, la física, la química y las matemáticas.
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