Laura es una niña reflexiva e imaginativa que atribuye a sus libros y juguetes, una vida animada al pensar en ellos como seres dotados de sentimientos y que sufren si no se cuidan adecuadamente. También cree que, si se ha cansado de usarlos, se ponen tristes y que, por lo tanto, es mejor regalarlos, en lugar de tenerlos arrinconados. Aunque el relato encierra una clara intención educativa este propósito no impide que esté planteado como un cuento de matices delicadamente poéticos. Los pensamientos que se atribuyen a la protagonista sobre el carácter de sus juguetes resultan convincentes para sensibilidad infantil, dado su acertado planteamiento, sencillo e imaginativo. El estilo, pausado y expresivo, utiliza un vocabulario bien elegido de términos familiares al público al que va dirigido y su elaboración encierra notable calidad estética. Las ilustraciones, muy abundantes, complementan adecuadamente los valores positivos que transmite el texto.
© Reseñas bibliográficas Fundación Troa
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