- Editorial: NOBEL
- Año de edición: 2005
- Materia: Ensayos
- ISBN: 978-84-8459-171-9
- Páginas: 301
- Encuadernación: Rústica
- Colección: Ensayo. Nobel
- Idioma: Español
14,80 €
Alerta disponibilidad onlineEl autor, catedrático de Filosofía en la Universidad Complutense y fundador de la Escuela de Pensamiento y Creatividad, resume en esta obra el programa de enseñanzas que dicha escuela imparte referentes a la formación de líderes. No se trata de adiestrar a futuros directivos empresariales sino, de modo más extenso y profundo, de fomentar en personas jóvenes actitudes emprendedoras y responsables en todos los ámbitos: laboral, familiar, social, religioso, político, etc.
La búsqueda de la excelencia en el desempeño de cualquier actividad es lo que aquí se considera como rasgo distintivo del líder, no su posición dirigente, sobrevenida por distintas razones. A lo largo de doce capítulos, muy bien estructurados, se expone en qué consiste esa función de liderazgo y los pasos a seguir para cumplirla, partiendo de la necesidad de pensar con rigor para definir unos modelos de vida y unos ideales que los inspiren y que sirvan como metas a alcanzar y defender. A pesar de lo ambicioso de estos objetivos, la tarea se plantea como algo sencillo, basado en la libertad interior y encaminado, no a dirigir, sino a servir a los demás. Se trata de un trabajo muy interesante, con un enfoque original y sólidamente elaborado, cuya lectura exige pausada atención, pero que no resulta difícil, al estar redactado en términos de alta divulgación.
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